《算得对吗》教案资源

北师大2011课标版 数学 二年级下册 算得对吗

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算得对吗教学目标

教学设计模板1、教学内容北师大版二年级下册《算的对吗》2、教材分析教材借助购买物品的生活情境提出问题,展开探索并学习三位数加减法的验算方法。本节课的学习中,要给学生足够的时间和空间,引导学生充分利用迁移规律探索和学习新知识,同时培养学生认真检查仔细验算的良好学习习惯。3、学情分析学生已经学过了二位数

93 0 2018-05-21 10:10:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:营口市站前区东风小学

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