《算得对吗》教案资源

北师大2011课标版 数学 二年级下册 算得对吗

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算得对吗教案评析(共2页)

算得对吗学习目标1、结合现实情境和计算过程体会验算的必要性,和认真计算习惯的重要性。2、探索加减法验算的多种方法提高计算的准确性。3、培养验算意识,逐步养成验算的习惯。重点难点重点:探索加减法验算的多种方法,体会验算的必要性。难点:正确进行验算提高计算的准确性。1板书设计2

99 0 2018-05-25 16:37:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:成都市温江区东大街第一小学校

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