《小数的大小比较》教案资源

沪教2001课标版数学四年级下册小数的大小比较

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小数的大小比较教学内容:九年制义务教育课本四年级下册P28教学目标:1、掌握小数的大小比较方法,能正确比较小数的大小,培养有序思考、讨论问题。2、在比较小数大小过程中培养猜想能力、总结归纳能力和推理能力。3、在操作、游戏等数学活动中体验数学学习的乐趣。教学重点:正确掌握小数大小的比较方法:从高位比起

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-23 10:32:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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