《4 上学路上》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级上册
4 上学路上
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4 上学路上名师教学设计2
教学设计教学目标1.认知目标:认识有关交通的特殊号码和交通标志,掌握有关交通安全常识。2.行为目标:遵守交通规则,做到安全行走,逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。3.情感目标:增强学生交通安全意识,感受交通规则和交通安全的重要性,懂得珍惜生命。学情分析大多数农村学生对交通标志的认识并不全面,并
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