《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累优秀获奖教案
《语文园地八》教学设计小圩中心小学王国贞教学目标:1、我的发现:让学生从发现的角度区别形近字,增强学生独立识字的能力。2、日积月累:了解成语构词方式、歇后语的类型,丰富学生的语言和表达能力。3、成语故事:引导学生借助字词典等工具,学习成语,读懂故事,理解寓意。教学时间:一、教学“我的发现”1.学生自
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