《直角三角形全等的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第1版）
直角三角形全等的判定
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直角三角形全等的判定第一课时教学设计
数学学科课堂导学案八年级___________茨榆学校初中部______20 日 讲课：____月____日 组长签批：____月____日6 课时备课：____1 月___第____课题学习目标直角三角形全等的判定（二）1、记住“斜边、直角边”或“HL”定理。授课教师2、会运用“HL”定理解决
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