《2.2.3 两条直线的位置关系》教案资源
人教B版2003课标版
数学
必修二
2.2.3 两条直线的位置关系
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2.2.3 两条直线的位置关系优质课教案设计
两条直线垂直的判定一.教学目标:1.知识与技能:理解并掌握两条直线垂直的条件,会运用条件判定两直线是否垂直;培养学生运用已有知识解决新问题的能力, 以及数形结合能力.2.过程与方法:通过实例及图形探究两直线垂直的条件,从而得到一般性的结论,再应用结论解决一些应用题;通过数量关系,研究几何性质。3.情
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