《2.2.3 两条直线的位置关系》教案资源

人教B版2003课标版数学必修二 2.2.3 两条直线的位置关系

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推荐教案 2.2.3 两条直线的位置关系 · 课文课件

2.2.3 两条直线的位置关系教学设计第一课时

【课题】8．3 两条直线的位置关系（一）【教学目标】知识目标：理解两条直线平行的条件；能力目标：（1）能根据两条已知直线的方程，判断其是否平行；（2）能利用平行条件，解决求直线方程的相关问题；（3）培养学生的数学思维及分析问题和计算技能．情感目标：（1）经历直线与直线的位置关系讨论，培养有序思考问题

98 0 2019-06-05 10:58:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：石家庄市栾城区职业技术教育中心

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1.1.4 投影与直观图

1.1.5 三视图

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1.1.7 柱、锥、台和球的体积

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1.2.1 平面的基本性质与推论

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2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率

2.2.2 直线方程的几种形式

2.2.4 点到直线的距离

2.3 圆的方程

2.3.1 圆的标准方程

2.3.2 圆的一般方程

2.3.3 直线与圆的位置关系

2.3.4 圆与圆的位置关系

2.4 空间直角坐标系

2.4.1 空间直角坐标系

2.4.2 空间两点的距离公式

本章小结

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笛卡儿

附录：部分中英文词汇对照表

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第二章平面解析几何初步