《现代达尔文主义》教案资源
苏教2003课标版
生物
必修2 遗传与进化
现代达尔文主义
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现代达尔文主义优秀教学设计
生物进化理论发展一、知识结构二、教材分析本节着重讲述了“现代生物进化理论”的内容。种群是生物进化的单位，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离导致物种形成。教材首先在初中生物课的基础上，以“过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存”为主线介绍自然选择。接着进一步阐述这个学说的
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