《6.1 从实际问题到方程》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年7月第1版）
6.1 从实际问题到方程
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6.1 从实际问题到方程教学设计与反思
《从问题到方程》教学设计 重庆市江北中学校——程杰我将分四个板块进行设计，分别是教材与目标、学情分析、教法与学法、教学程序．一、教材与目标1． 教材的地位与作用《从实际问题到方程》是华东师大版《义务教育课程标准试验教科书》七年级（
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