《认识扇形；综合练习》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级上册
认识扇形；综合练习
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认识扇形；综合练习教学设计案例
4、扇形的认识教学目标:1.理解弧、圆心角、扇形等概念。2.理解扇形的大小与圆心角和半径的关系。3.能按要求画扇形。教学重点:认识弧、圆心角和扇形。教学难点:如何按要求画扇形。教学过程:一、复习导入教师把事先准备的画着三个角的纸分发给学生,让学生量出这三个角的大小并表示出来.二、新课展开(一)认识弧
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