《2.寻找商标的国籍》教案资源

教科2001课标版品德与社会五年级下册 2.寻找商标的国籍

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官方推荐互动教案 2.寻找商标的国籍

2.寻找商标的国籍优秀教学设计范文

《寻找商标的国籍》教案颍东区袁寨镇江店小学武燕教学目的：1、让学生了解由于地理环境的差异，社会发展的不均衡，世界各地的物产分布不均匀，需要借助商业活动进行交流，来自世界各地的商品不断丰富着我们的生活。2、让学生试着给商品分分类，说说各自的感想和发种有趣的发现。3、教育学生从小细心观察生活，将会有许多

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-02 00:18:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《2.寻找商标的国籍》教案资源

2.寻找商标的国籍优秀教学设计范文

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