《生活中的小数》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
生活中的小数
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生活中的小数第二课时教学设计
《解决问题》一、学习内容《义务教育教科书数学》(人教版)四年级下册第45页例3及做一做。二、学习目标1.在教师的引导下,发现算式与规律的联系,能应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律解决实际问题。2.在解决实际问题的过程中,体会数学和日常生活的紧密联系,培养应用意识。三、学习重点难点应用小数点位置
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