《25 奇特的“钢琴”》教案资源
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25 奇特的“钢琴”
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25 奇特的“钢琴”教案2
25 奇特的“钢琴”一、听音乐,导课题。1.课件播放钢琴按键声,老师用筷子敲击瓷器,听听声音。比较两种声音,说说自己的感受。2.引入:我国有一位非常了不起的音乐家就是用敲瓷器这种方法创作了许多有名的曲子。今天,我们就来学习他用瓷器帮助作曲的故事。(板书:《奇特的“钢琴”》)二、初感知,指导读。1.选
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