《7.5 多边形的内角和与外角和》教案资源
苏科2011课标版
数学
七年级下册（2012年11月第3版）
7.5 多边形的内角和与外角和
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7.5 多边形的内角和与外角和优质课教案设计
1、以教材作为出发点，依据《数学课程标准》，引导学生体会、参与科学探究过程。首先提出等号左边的两个相乘的多项式和等号右边得出的三项有什么关系。通过学生自主、独立的发现问题，对可能的答案做出假设与猜想，并通过多次的检验，得出正确的结论。学生通过收集和处理信息、表达与交流等活动，获得知识、技能、方法、态
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