《21. 三角形内角和》教案资源
浙教课标版
数学
四年级下册
21. 三角形内角和
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21. 三角形内角和优质课教案设计
《三角形内角和》兴港镇中心小学黄立聪教学目标:1.学生动手操作,通过量、剪、拼、折的方法,探索并发现“三角形内角和等于180 度”的规律。2.在探究过程中,经历知识产生、发展和变化的过程,通过交流、比较,培养策略意识和初步的空间思维能力。3.体验探究的过程和方法,感受思维提升的过程,激发求知欲和探索
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