《数数.数的组成》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
数数.数的组成
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数数.数的组成教学内容概述
《数数数的组成》教学设计教学目标1.通过数小棒、数豆子等活动,能按顺序正确数出100以内的数。2.在数小棒、数豆子的基础上,认识计数单位百,知道10个十是一百。3.通过观察、操作、交流,明白100以内各数是由几个十和几个一组成的。教学重点正确数出100以内的数。教学难点初步理解十进制计数法。教学过程
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