《有余数的除法》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级上册
有余数的除法
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有余数的除法教学设计思路
用有余数除法解决问题白水洋镇中心校周桂伟教学目标:1.通过题组训练,培养学生的数感,进一步感悟被除数、除数、商以及余数各部分的联系。2、让学生比较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.通过基础练习、对比练习、拓展练习,让学生对知识进一步感知、理解、掌握和运用。教学重点:运用所学知识用有余
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