《2,3,5的倍数特征》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
2,3,5的倍数特征
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2,3,5的倍数特征名师教学设计
2, 5的倍数特征学情分析:本节课是在上一节课找倍数知识的基础上进行的。这节课的主要内容是让学生通过找2和5的倍数,从中理解并总结2和5的倍数特征,学会判断一个数是不是2或5的倍数。在教学中,教师要引导学生先举出2和5的倍数,再从2和5的倍数中,观察并发现这些倍数的共同特征,从而总结出规律,并在练习
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