《2,3,5的倍数特征》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
2,3,5的倍数特征
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2,3,5的倍数特征课堂实录【2】
《3的倍数的特征》教学设计沈抚新城实验学校乔颖教学内容:《3的倍数的特征》是人教版小学数学五年级下册第19页的内容。教学目标:1、使学生通过理解和掌握3的倍数的特征,并且能熟练地去判断一个数是否是3的倍数,以培养学生观察、分析、动手操作及概括问题的能力,进一步发展学生的数感。2.通过观察、猜测、验证
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