《17 麋鹿》教案资源
苏教2001课标版
语文
六年级上册
17 麋鹿
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17 麋鹿教学设计思路
17、麋鹿(第一课时)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会6个生字,绿线内的5个生字只识不写。认识1个多音字。理解“放养与饲养”的细微差别。3、了解麋鹿的外形特点、生活习性,进一步认识“列数字”“作比较”等说明方法。教学重难点:从语言文字中了解麋鹿的特点,感受语言的生动。课前谈话:
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