《3 一个接一个》教案资源
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3 一个接一个
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3 一个接一个教学实录
部编版一年级下册《一个接一个》第二课时教学设计金城小学:谢君教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、了解词句的意思,体会孩子做事积极、乐观的心态。3、理解课文内容,体会“我”的心理变化,从而感受我的天真可爱和童年生活的丰富美好。教学重点:朗读课文,了解课题中的“一个接一个”具体指的是什么?教学难点:体
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