《第3课 促进民族大融合》教案资源
人教2003课标版
历史
选修1 历史上重大改革回眸
第3课 促进民族大融合
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第3课 促进民族大融合教案1
北魏孝文帝改革教学设计一、教学目标1、知识与能力孝文帝改革后北魏社会在经济、政治、风俗习惯的变化及它们之间相互关系。2、过程与方法探究孝文帝改革的最重要的历史意义,在于促进了北方以鲜卑族为中心的民族大融合,消除了民族隔阂,为国家由分裂到统一奠定了基础。培养学生概括分析史实的能力和提高学生的论证和表达
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