《第3课 促进民族大融合》教案资源
人教2003课标版
历史
选修1 历史上重大改革回眸
第3课 促进民族大融合
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第3课 促进民族大融合公开课教案
教学设计教师以课本图片和下载两石窟具有代表性作品图片为素材,提出问题引导学生阅读引言内容。问题一:通过这些图片,你从中获得哪些历史信息?问题二:这些作品的艺术风格有何不同?说明了什么问题?学生在回答问题的基础上,教师引导学生进入本课学习。第一目“经济的复苏和繁荣”。教师应先对社会经济作一定阐释:经济
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