《第四节 长江三角洲区域的内外联系》教案资源
湘教2011课标版
地理
八年级下册(2013年12月第2版)
第四节 长江三角洲区域的内外联系
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第四节 长江三角洲区域的内外联系优质课教案
《长江三角洲区域的内外联系》 《长江三角洲区域的内外联系》一、教学理念:体现学生的主体地位,把学生作为课堂的主人,引领学生自主学习、合作探究,打造优质高效课堂1、了解长三角区域的自然环境和人文特征,并描述长三角区域内外联系所具备的条件;2、举例说明上海对长三角区域经济发展的带
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