《第四节 长江三角洲区域的内外联系》教案资源
湘教2011课标版
地理
八年级下册（2013年12月第2版）
第四节 长江三角洲区域的内外联系
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第四节 长江三角洲区域的内外联系第一课时导学案
季风气候显著教学设计教学目标：1、让学生了解季风气候的成因。2、理解冬季风、夏季风的特点以及对其他气候因素的影响。3、理解季风区和非季风区的划分及降水的差异性。4、理解夏季风的影响对我国降水时空分布不均的主要原因以及我国大陆东部雨带的推移。5、了解季风气候对我国农业生产的影响。6、了解我国西部温带大
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