《1、不经历风雨怎么见彩虹》教案资源
鄂教2001课标版
品德与社会
四年级下册
1、不经历风雨怎么见彩虹
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1、不经历风雨怎么见彩虹ppt配套教案板书设计
《不经历风雨怎么见彩虹》一、教材分析:《不经历风雨怎么见彩虹》是四年级《品德与社会》下册第一单元第一课的教学内容。本课依据的课程标准是:以贴近儿童的生活的教学形式,来培养学生不怕困难、挫折,勇敢生活的乐观情绪。挫折教育也是小学思想品德教育中的一个至关重要的问题。因此,在教学中力求把教学内容与儿童丰富
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