《一个数除以小数》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级上册
一个数除以小数
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一个数除以小数PPT及专用教学设计内容
《一个数除以小数》教学设计徘徊镇铺上小学李计强一、教学目标1.知识与技能:使学生理解理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的算理,并能够正确地计算。2过程与方法:通过“转化”的教学方法,使学生掌握除数是小数的除法计算。二、教学重点难点1.理解并掌握将除数是小数的除法转化为整数的除法2.
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