《哪种材料硬》教案资源
教科2001课标版
科学
三年级上册
哪种材料硬
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哪种材料硬优质课教案整理
“学程导学”教学模式课堂教学设计(三年级科学课)第2课那种材料更硬【教学资源】教材分析教材的目标是比较材料的硬度,硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。在学生实验中实践,并做实验记录。在比较完硬度后接着是研究金属的物理特性,但我在这堂课中没有将金属的物理特性作为重点。学情分析在前期的准备中,由于
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