《阅读与思考 集合中元素的个数》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
阅读与思考 集合中元素的个数
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阅读与思考 集合中元素的个数第二课时教案
课题1.1 集合课型新授课（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的理解集合“属于”关系；教学目标（2）能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用；重点难点教具准备[来源学科网]重点：集合的基本概念与表示方法难点：运用集合的两种常用表示方法
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