《阅读与思考 集合中元素的个数》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
阅读与思考 集合中元素的个数
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阅读与思考 集合中元素的个数公开课教案
第1讲数列的概念与简单表示法【学情分析】1．以数列的前几项为背景，考查“归纳—推理”思想．2．考查已知数列的通项公式或递推关系，求数列的某项．3．考查由数列的递推关系式求数列的通项公式，已知Sn与an的关系求an等．【学习目的】1．高考试题主要以数列的概念、通项公式的求法为主，因此要把握好由关系式求
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