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人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题教学设计模板

四年级下册教案第4单元小数的意义和性质第6课时 解决问题【教学目标】运用小数点的移动引起小数的大小变化规律,探究和解决人名币与外币兑换的方法,感受数学和实际生活的紧密联系,培养学生分析及探究规律的能力和解决问题的能力。【教学重难点】重、难点:运用小数点的移动引起小数大小的变化规律,学会解决人民币与

37 0 2022-01-12 01:26:17

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:平塘县通州小学

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