《2 热的传递》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级上册
2 热的传递
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2 热的传递名师教学设计2
2、热的传递教学目标 过程与方法 能够做固体热传递的实验。 能够做液体热对流实验。 能够设计实验说明热水在冷水中是怎样“跑”的。 知识与技能 认识固体热传导是热传递的一种方式。 认识液体的热对流是热传递的一种方式。 知道热能从一个物体传到另一个物体，热总是从高温部分传向低温部分。
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2018-04-17 20:02:00
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