《制作年历》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级下册
制作年历
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制作年历课堂实录【1】
24时计时法教学目标:知识与能力:1、了解并能够运用24时计时法表示某一时刻;2、发现并归纳普通计时法与24时计时法的转换方法,能正确进行转换。过程与方法:使学生在探索和合作交流过程中,经历认识24时计时法的过程,进一步培养学生观察、比较、归纳的能力,增强探究意识。情感态度与价值观:使学生在认识24
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