《质数和合数》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
质数和合数
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质数和合数评课稿
第1课时质数和合数教学设计(1)教学目标:1.使学生能理解质数、合数的意义,会正确判断一个数是质数还是合数。2.知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。3.培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。4.【重点难点】质数、合数的意义。教学过程:【复习导入】1.什么叫因数?2.教师:今天【新课讲授】
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