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Unit 9 How much is it ? ——词汇教学天字地完小:杨玲一、教学目标能听懂、会说、认读新单词notebook 、crayon 、knife 、toy car 、ball 、brush 二、教学重、难点1、重点:能听懂、会说、认读新单词notebook 、crayon 、knife

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Unit 9 How much is it?板书设计

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Unit 9 How much is it?板书设计

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Unit 9

How much is it ?

——词汇教学

天字地完小:杨玲

一、教学目标

能听懂、会说、认读新单词

notebook 、crayon 、knife 、toy car 、ball 、brush 二、教学重、难点

1、重点:能听懂、会说、认读新单词

notebook 、crayon 、knife 、toy car 、ball 、brush

2、难点:crayon的发音

三、教学准备

单词卡片、文具实物、教学录音

四、教学过程

Step 1 : Lead in 1、Greetings 2、Free talk

T:

Today,I bring some gifts for you. Can you guess. What are these ?

Ss:

......

(意图:激发学生思维,引入课堂)

Step 2 : Presentation 1、实物展示

notebook 、crayon 、knife 、toy car 、ball 、brush 并带读。

(意图:实物展示,接近生活,一目了然,让学生快速融入课堂。)

2、Game : Magic

eyes. 教师快速展示图片,学生说出单词。

Step 3 : solidation

Exercise 1 : Match the picture with the word.

Exercise 2 :Complete the words. (意图:通过练习进一步巩固所学单词。)

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