Unit 7 Today is Saturday.优秀教案设计

未知
2018-05-02 13:11:00
364
None
PDF / 未知页
未知字
积分:5
1 页,共 1

Unit 7 Today is Saturday.优秀教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 7 Today is Saturday…优秀教案设计

正文

Unit7 Today is Saturday(第二次)

Period 1

一、教学目标

1.能听懂、会说新单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, today, tomorrow

2.能够说每一天相对应的天气;

3.能正确表述今天是星期几。

二、教学重点及难点

重点:正确表示今天是星期几。

难点:学会新单词。

三、教学准备

单词卡片、教学挂图、教学PPT等。

四、教学步骤

Step 1 Warming up:

Greetings

Step 2 Presentation and drill

1、听《星期之歌》

从这首英语歌力你能听出哪些单词的读音?

2、再听英文歌,跟着节奏打拍子跟唱

3、学习单词

(1)学习单词today

T:What day is it today?(今天星期几)

Ss:It’s ……(学生按实际情况用中文说出星期几)然后进行相对应的关于星期几的教学

学习每一天相对应的单词。

(2)学生进行单词发音练习

(3)指明学生读,其余学生跟读

分组快速反应练习单词的读音

(4)学习剩下来的单词

Step3 Practice

复习天气的说法

T: What’s the weather like today?

Ss: It’s sunny/cloudy…

It’s a sunny/rainy/cloudy/windy day

板书学习单词: sunny, cloudy, rainy, windy.

说句子:出示C部分图片,根据图片说句子

Step 4 Consolidation

1.作业:熟读课文,熟记表示星期的单词。

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-02 13:11:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 364
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32991

来自:学校:洪江市塘湾中心学校中学部

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载