11、跪跳起教学设计第二课时

课

时

计

划

教材

教

学

目

标

重点与难点

1.跪跳起

2游戏：接力赛跑

课的类型

新授课

1. 通过本堂课的学习，熟悉并初步掌握跪跳起的基本动作过程，掌握摆臂挺身动作

2.通过游戏发展学生快跑能力和协作精神

重点：摆臂挺身

难点：下压小腿

教学内容

一

课堂常规

1体委整队

2 报告人数

3师生问好

4检查服装

5安排见习生

6简述本课内容

二

队列练习

1向右看齐

2蛇形行进

组织

教法

学法

与

要求

组织：ｘｘｘｘｘｘ

ｘｘｘｘｘｘ

ｏｏｏｏｏｏ

ｏｏｏｏｏｏ

Δ

教法：教师提示

体委领做

组织：一路纵队

学法：迅速到操场集合

要求：集合“快”“静”“齐”

报数问好声音洪亮

注意力集中

学法：学生认真“听”“看”

“记”

要求：队伍安静

动作整齐

序顺间时

一

二

2

3

教法：教师讲解示范动作

并口令提示学生

练习

序顺

间时

教学内容

三

小游戏

1、2、3木头人

四

课课练

立位体前屈

高抬腿

二

跪跳起

组织：一路纵队

组织

教法

学法

与

要求

学法：认真观察教师动作

跟随教师一起做

准备活动

教法：教师口令提示并

领做

要求：动作规范，积极认真

组织：体操队形

教法：1教师示范完整动作

学法：1.学生认真“听”“看”

“记”初步了解整个动作过程

2教师口诀指挥学生分解

学习前滚翻动作

2.口诀同步动作的分解学习

3组织学生完整练习、教师3.完整动作的练习

4.练习展示，互相观摩

巡回指导，及时纠错

要求：动作协调

快速有力

4.教师点评

三

四

5

15

序顺间时

五

六

10

5

教学内容

游戏：接力赛跑

1收还器械

2整理放松

3教师点评

4宣布下课师生再见

组织

教法

学法

与

要求

教法：

1教师带领学学法：1学生了解游戏方法

生布置游戏场地

2观察教师如何做示范

2教师讲解游

戏规则并作相应示范

要求：在做游戏中注意接力的手，注意安全

3强调换物方

向，注意安全

组织：六路纵队

教法：1收还器械

2教师讲评

学法：边唱歌边放松

3教师带领学生

做放松练习（边唱边做）

要求：轻松愉快，忘记疲惫

4宣布下课师生

再见

组织：六路纵队散开

（次数）

200 180 160 140 120 100 80 5 10 15 20 25 30 35 40 45

50 教具准备

标志桶6个

小体操垫

预计生理符合（时间）

课后记载