4、接力跑教学设计(第二课时)

迎面接力

任课教师:毛塘小学杨浪 班级：三年级 课时：1

1.

认知目标：通过本节课的教学，学生了解并认知迎面接力。

教学使85%的学生初步掌握迎面接力的基本动作要领。

目标

2.

动作技能目标：3.

情感目标：培养学生团结合作的意识。

重、难重点：传棒与接棒的技术动作 难点：交接棒的时机把握

点

课

序

一、课堂常规

1、师生问好

2、教师考勤

教学内容

1、检查人数

2、检查上课服装

教师活动

学生活动

时间

准备部分3、宣布本次课内容3、宣布本次课与任务

二、准备活动

内容与任务

1、热身慢跑，听口1、

组织学生哨跟随老师做动作

2、专项准备活动：

手腕踝关节热身操

一起进行准备活动

基本3、游戏：数字口令

（老师师口令，学

生做指定动作）

三、学习迎面接力

部分

8

○○○○○○○

○○○○○○○

○○○○○○○

○○○○○○○

△

1、跟随老师认真活动

2、认真练习、积极向

上

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

△

1、传接棒口令：

1、教师完整动○○○○ ○○○○

20 传时要立棒

作示范

○○○○ ○○○○

接时降重心

2、教师讲解示 △

手臂伸直

范

○○○○ ○○○○

虎口张开

○○○○ ○○○○

2、原地模仿传棒与3、教师个别指1、认真观看示范，积

接棒动作练习

导

极思考并练习

3、两人一组传接棒4、教师纠错与2、学生分组练习

练习（每人5次后指导

交换）

3、积极思考，反思自

己的动作并及改正

4、两人一组间隔5

米慢跑传接棒练习

5、两人一组间隔

10米速度跑传接

棒练习

2 4、积极大胆展示

6、个人展示（师生5、组织到位，

共评）

点评到位

6

7、游戏：实战接力6、教师游戏总5、遵守游戏规则

跑比赛

结

结束部分

一、放松练习（请1、教师领做

1、认真跟随老师练习，4

你和我这样做）

一、课堂小结

二、布置课后作业

三、师生再见

肢体放松，心情愉悦。

练

习

密

度

平

均

负

荷

80%-85% 中

器材准备反思接力棒2根、自制接力棒34根、标志桶2个。

1、废物利用，用以前废弃的书或本子自制接力棒，想法很好，但是可能导致学生以后随意折叠、卷书本。

2、课堂上可充分利用多媒体教学，如在准备部分和放松部分加上合适的音乐。

3、课堂组织中的间隔5米和10米的练习，一人传棒后又迅速回到原位，显得呆板，可让接棒的学生跑到传棒人的位置。

4、几次传接棒的练习中都是让学生散点练习，可分成两组，让学生面对面站立，教学组织就会显得更尽然有序。

5、整堂课缺少创新和亮点。