5.拍手操第七~八节及考核优秀教学设计

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2018-04-24 11:18:00
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5.拍手操第七~八节及考核优秀教学设计

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关键词:5.拍手操第七~八�…优秀教学设计

正文

内容

1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习广播操七、八节;

1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。

目的

2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、熟练掌握广播操第七、八节。 顺序

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:立正、稍息、集合、解散。

2、广播操。

3、专项准备活动。

场 地

组织:

××××××

××××××

××××××

××××××

同上队列四列横队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

一、队列:

原地的转法:

重点:转体;

难点:腿要靠拢不要外扫。

组织:

同上队列四列横队,体操队形。

1、

教师讲解动作方法和要领。

2、

教师做分解和完整动作示范。

3、

教师给学生个别指导。

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4X8

18

顺序 教学内容

二、

复习:

(广播操)

第七节、第八节

重点:各节动作的要求和熟练性。

难点:动作准确,优美大方,精神饱满。

一、放松;

二、小结;

三、下课

场 地

组织:

教师活动

4、找学生表演。

1、

教师讲解游戏要求和规则。

2、

学生练习比赛。

3、

教师做正确评定胜负。

学生活动

4神饱满动作轻松整齐一致

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习比赛。

3、

分组比赛。

2/3

9

组织:

四列横队

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,

精神饱满。

2、下课。

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来自:学校:张家口市宣化区炸子市街小学

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