多种形式的滚动、滚翻动作多媒体教案及点评｜教案在线预览

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四年级体育课教案朱益峰时间第二十一周第一节（1.17）内容技巧：滚翻组合1.使学生掌握滚翻组合的练习方法，并能勇于向同伴展示学会的动作。目的2.发展学生身体的平衡感觉和协调灵敏等素质。3.培养学生改善情绪状态、克服困难的优良品质。课次53 顺序一教学内容一、课堂常规：1.体育委员整队、师生问好、

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所属课文：多种形式的滚动、滚翻动作

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2018-05-02 16:16:00

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学校：海宁市桃园小学

多种形式的滚动、滚翻动作多媒体教案及点评

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关键词：多种形式的滚动、…多媒体教案及点评

正文

四年级体育课教案

朱益峰

时间

第二十一周第一节（1.17）

内容

技巧：滚翻组合

1.使学生掌握滚翻组合的练习方法，并能勇于向同伴展示学会的动作。

目的

2.发展学生身体的平衡感觉和协调灵敏等素质。

3.培养学生改善情绪状态、克服困难的优良品质。

课次

53 顺序

一

教学内容

一、课堂常规：

1.体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1.慢跑

2.游戏：抢垫子。

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1.教师讲解课堂要求和任务。

2.讲解练习的要求。

3.师生一同练习。

要求：教师语言要清晰。

1.教师讲解动作方法和要领。

2.教师做分解和完整动作示范。

3．教师巡回指导。

4.及时评价鼓励。

学生活动

1.学生站四列横队。

2.学生认真听讲，注意观察。

3.集体练习。

要求：充分活动各关节。

1.学生认真听讲动作方法和要领。

2.学生二人一组练习前、后滚翻。

3.学生展示前、后滚翻练习。

4.学生练习前倒翻接后滚翻。

5.学生展示前倒翻接后滚翻练习。

6.学生二人一组练习前倒翻接后滚翻。

8.每个练习及时小结。

时间

强

小

二

技巧：

1.复习前、后滚翻；

2.前滚翻接后倒翻

重点：翻掌贴肩。

难点：翻掌贴肩正确、翻臀。

中

三

一、放松；

二、小结；

三、下课

1.总结本次课的1.认真听讲，精神情况。

饱满。

2.布置课外作业：

2.下课。

3.下课。

小

室外、折叠垫

场地

设计

学生三年级时有后滚翻的基础。通过几个小练习，学生绝大部分能正确掌握翻掌贴肩动作，翻臀也做的较好，但有1-2个学生不能教学

正确翻掌，翻臀也不够。应加强指导。学过回顾

前、后滚翻后把2个动作串联起来还是比较容易的。

关于本教案的常见问题

Q：多种形式的滚动、滚翻动作多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式的滚动、滚翻动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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多种形式的滚动、滚翻动作多媒体教案及点评