简单的队列队形动作教案推荐
简单的队列队形动作教案推荐
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关键词:简单的队列队形动作教案推荐
正文
体育与健康课教案
年级
教学
内容
教学
目标
一
课次
授课
教师
1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
动作自然,协凋准确。
难点
重心前后稳定,节奏一致。
运动量
教学内容
教师活动
学生活动
次
数
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
戏。
4、教师讲解徒手操的动作和要求。
5、师生一同练习。
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做展示。
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
3、分组练习。
4、认真观察同学展示。
3 5
要求:动作一致
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
2 4
要求:遵守规则
积极参与
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1 2
要求:认真放松
练习
37% 四列横队
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
1
1
2
1 4 时
间
组织队形与要求
四列横队
重点
教学
过程
引导
部分
2、宣布课的内容和任务。
3、教师带领学生一起做游二、准备活动:
1、热身慢跑。
2、小游戏;“抓人”。
3、徒手操。
一、队列队形:
1、集中注意力联系;
(有效与无效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
4、变换队形;
二、游戏:穿过小树林;
规则:
1、
必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx △
要求:活动充分
精神饱满
基本
部分
3、教师做正确评定胜负。
3、分组比赛。
结束
部分
一、放松
二、小结
三、下课
场地
器材
篮球场
八个小木柱
四个标志物
预计效果
密度
平均
心率
110 课后
反思
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-16 16:59:00
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作者信息
5ygggwenku_78029
来自:学校:长兴县第三小学
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