第15课边学边用ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第15课 边学边用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第5课：口字旁、日字旁五年级书法郭彩霞一、教学目标：1、使学生认识口、日字旁的形态特征，掌握硬笔枇楷书的写法。2、使学生学会书写范字“叶”、“听”、“时”、“旺”，引导学生发现左右结构形态变化。3、引导学生观察、比较，培养学生的观察能力，审美能力和良好的书写习惯。4、提高学生的临写水平，使其感受传统

资料类型：教学教案文档

所属课文：第15课边学边用

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2018-05-30 09:15:00

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学校：左云县北街小学校

第15课边学边用ppt配套教案和课堂实录

未知

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关键词：第15课边学边用ppt配套教案和课堂实录

正文

第5课：口字旁、日字旁

五年级书法郭彩霞

一、教学目标：

1、使学生认识口、日字旁的形态特征，掌握硬笔枇楷书的写法。

2、使学生学会书写范字“叶”、“听”、“时”、“旺”，引导学生发现左右结构形态变化。

3、引导学生观察、比较，培养学生的观察能力，审美能力和良好的书写习惯。

4、提高学生的临写水平，使其感受传统文化的丰富内涵。

二、教学重难点：

1、左偏旁：学习偏旁口、日的形态与用笔方法，组成偏旁的笔画的搭配关系，偏旁与其余部件的比例与位置关系。

2、结构：结构规律的发现与表述。（通过讲解示范解决）

教学过程：

（一）导入

通过欣赏硬笔书法作品激发学生学习兴趣（多媒体出示），引导学生重点从格式、字体方面去欣赏学习，通过学习激趣，学好书法必须做到：喜欢写字并带着感情用心去写，按老师教的方法坚持去写，今天我们学习书法家田英章老师

的楷书“口字旁”和“日字旁”以及例字“叶”、“听”、“时”、“旺”的结构及写法。

（二）分析学习

1、“口”字旁的特点

师提问：口字旁外形是什么形状？竖和横折当中的竖有什么特点？两横有什么特点？

学生回答

总结：口字旁外形呈梯形，竖均向内倾斜，两横平行，左低右高，行笔短促有力，整体短小，竖笔起笔有趣味性，折笔要有力，最后横的位置两头分别左收右伸。

观察分析“叶”、“听”结构

2、“日”字旁的特点：

师提问：你能说出日字旁有什么特点吗？（学生回答）

总结：日字旁外形长方的，窄，左竖短右竖长，中间横在左竖中间，末横变成了提。

分析例字“时”、“旺”结构。

三、老师示范（多媒体课件）

通过观察老师示范学习用笔方法及写字速度。

四、布置作业

把偏旁和例字各写一行，慢写注意占格及书写过程逐渐修正。

学生作业，老师巡视辅导。

五、作业展评

展示优秀作业，鼓励学生增加学习兴趣。

六、课后拓展

欣赏叶、听、时、旺的隶书写法，并尝试写个隶书的字。

七、总结下课。

关于本教案的常见问题

Q：第15课边学边用ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课边学边用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第15课边学边用ppt配套教案和课堂实录