第2课执笔与姿势设计意图｜教案在线预览

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对应课文《第2课 执笔与姿势》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

笔法技巧训练景德镇市实验学校占菁华教学目标：1.养成良好的书写习惯；2.进行笔画练习；3.进行手腕的笔法练习。教学过程：一、课前三分钟：书法小故事二、重温毛笔知识：笔杆、笔头、笔毛（笔根、笔肚、笔锋）三、认识笔墨纸砚四、强调双姿1.坐姿：肩膀自然平放，两脚自然打开，身体自然放松2.执笔姿势：三指执笔

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课执笔与姿势

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2018-04-11 18:03:00

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学校：景德镇市实验学校

第2课执笔与姿势设计意图

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关键词：第2课执笔与姿势设计意图

正文

笔法技巧训练

景德镇市实验学校

占菁华

教学目标：1.养成良好的书写习惯；

2.进行笔画练习；

3.进行手腕的笔法练习。

教学过程：

一、课前三分钟：书法小故事

二、重温毛笔知识：笔杆、笔头、笔毛（笔根、笔肚、笔锋）

三、认识笔墨纸砚

四、强调双姿

1.坐姿：肩膀自然平放，两脚自然打开，身体自然放松

2.执笔姿势：三指执笔法，拇指、食指、中指捏住笔杆，无名指、小指自然垂在中指下面，手腕与手臂保持自然平姿。

五、介绍书体：

一般把中国文字的形式分为篆、隶、草、行、楷。出示相应收书体作品让学生欣赏，感受各种书体形式的美。

六、空中运笔

捏住毛笔，在空中画横、画竖，从左到右，从前到后，手臂尽量伸展到可以到的范围

七、认识藏锋、露锋

1.教师演示，画出藏锋、露锋笔画，让学生观察，找出不同点

2.教师总结藏锋与露锋的不同点

3.教师再次演示并讲解重点：

八、学生练习，教师一个个指导

九、练习横线，先占一个格子，再占两个格子，练习用中锋画长横

1.教师演示，讲解重点

2.学生练习，教师个个指导

十、练习竖线，先占一个格子，再占两个格子，练习用中锋画长竖

1.教师演示，讲解重点

2.学生练习，教师个个指导

十一、练习用横线、竖线写两个篆体字“用、羊”

1.教师演示，讲解重点

2.学生练习，教师个个指导

十二、展示学生练习，教师点评。

关于本教案的常见问题

Q：第2课执笔与姿势设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课执笔与姿势》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第2课执笔与姿势设计意图