3 做聪明的消费者ppt课件配套教案内容

《做个聪明的消费者》

教学目标：

1.让学生知道每个人都是消费者，消费者享有法律规定的合法权利。

2.使学生在遇到具体的消费问题时，掌握一些维护自己合法权利的有效方法。

教学重点：

使学生在遇到具体的消费问题时，掌握一些维护自己合法权利的有效方法。

学生准备：

1.收集物品说明书、吊牌、外包装袋各一份

2.通过上网、报纸、电视等渠道了解一件近来影响较大的消费^是件

教学课件 :PPT,视频

学过程：

一、引入谈话

日常生活中，你们购过物吗？在购物的过程中你的身份是什么？那么我们该如何做到在购物过程中理性购物，不上当受骗，保护自己的合法权益呢？

二、出示课题：

“做个聪明的消费者”，说明今天学习的内容

三、新课学习

1.出示一段电视广告：

提问：1你还在哪里见过广告？

2 广告的作用是什么？

小结；广告只是促使人们购物的一种手段。是使人们购物的一种动机。那么在生活中促使人们购物的动机有那些呢？

2.做个小调查：

小结：消费如果超出了人们的正常需求是一种浪费。人们在生活中要理性购物。

3．在生活中，假冒伪类的商品会有什么样的伤害？

1出示假

三鹿奶粉

的视频。

2学生讲述生活中遇到的假冒伪劣事件。

3讲危害，谈感想。

小结：假冒伪劣的商品危害大，轻则损失财产重则危及生命。那么我们怎样才能买到真的东西呢？国家监管部门在商品外包装上设有一些特殊的标志，都有哪些呢？

4．拿出准备好的商品包装。学习包装标志。

小结：学习了外包装标志就可以帮助我们辨别商品真假。

5帮老师设计蛋糕标志。

4．在生活中如果买到了假冒伪劣的商品我们该怎么办？

1.讲述小红的故事。帮助小红维权。

2、在生活中我们该如何维权？出示图片

3.小品表演

小结：通过学习我们知道了，如果买到假冒伪劣的商品我们要通过法律手段维护我们的合法权益。

全课总结：同学们，通过今天的学习我们知道了做聪明的消费者要做到理性购物，会用商品标志辨别商品真假，买到假货要知道维护消费者的合法权益。这样才能是一个聪明的消费者。

教学板书 做个聪明的消费者

理性购物 辨别真假 维护权益

二、出示课题：

“做个聪明的消费者”，说明今天学习的内容

三、新课学习

1.提问：购物时，我们主要考虑什么因素?(价格、质量) 2.师：消费者依法享有买到质量合格、价格合理产品的权利，但在实际购物中，要享受消费者权利更多的是靠我们自己掌握的购物知识。

3.课件出示教材P58页3幅购物场景图，让学生说说图意，小组讨论“同样的商品为什么会价格不一样?”

4.小组代表发言，全班交流，

5.教师相机出示课件归纳

影响商品价格的一般因素：

商店大小、开设地段

季节

节假日

6.针对这些因素，怎样化最少的钱买到同样的商品(学生广泛发言) 7.教师相机出示课件归纳

商店大小，开设地段

对策：选择合适的商店

季节

对策：应季或反季购买

节假日

对策：选择促销活动或避开节假日

8.过渡谈话：购物除了价格因素外，还有商品质量问题，怎样了解商品质量呢?(学生充分发言)

9. 教师相机出示课件归纳

了解商品质量

商品外包装

商品说明书

商品吊牌、成分标识

广告

获奖、口碑

10.你能从物品说明书、吊牌、外包装袋上了解什么信息?(学生分小组仔细察看收集的收集物品说明书、吊牌、外包装袋) 11.小组代表发言，全班交流(交流时，引导学生大致分为食品、药品类、衣物类、家电类来说) 12.你发现所有合格商品都必须有的重要标识有哪些? 13. 教师相机出示课件归纳

请认准重要标识，购买合格商品

生产厂名

生产厂址

执行标准号

无生产厂名，无生产厂址，无执行标准号，是国家明令禁止的“三无”产品

四、知识延伸

你知道的消费陷阱有哪些?破解的方法是什么? 五、课堂小结(略) 以上就是《做个聪明的消费者》教案全文，希望能给大家带来帮助！

《做个聪明的消费者》教学设计