Unit 9 How much is it?ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 9 How much is it? 教学目标： 1、能够听说认读本课时主要单词：colourful, pretty, cheap, expensive。2、能用“It's colourful / pretty / cheap / expensive．”来评价衣服的颜色、款式及价格。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 9 How much is it?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

235

下载次数

更新时间

2018-04-20 20:05:00

来源学校

学校：蛇形山镇蛇形学校

Unit 9 How much is it?ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-20 20:05:00

235

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 9 How much is it?ppt课件配套教案内容

正文

Unit 9 How much is it?

教学目标：

1、能够听说认读本课时主要单词：

colourful, pretty, cheap, expensive。

2、能用“It's colourful / pretty / cheap / expensive．”来评价衣服的颜色、款式及价格。

3、会唱本单元的歌谣。

教学重点：

听说认读colourful, pretty, cheap, expensive。

教学难点：

“how many”与“how much”的区别

教具准备：

1、教师准备相关词卡及实物、录音机。

2、学生准备1-4张词卡。

教学过程：

一、Warming up （1）日常口语练习

T: What's the weather like today? Can you wear your jacket / shirt? （2）教师播放Let's chant的录音。学生先听，然后再边打拍子边跟唱。

二、Presentation

1、教师在黑板上画一条半截裙，然后问学生：What's this? 教师再给这条裙子涂上鲜艳的颜色, 告诉学生colourful, 让学生猜猜意思，并领读几遍。

2、教师继续画一个漂亮的连衣裙，并说 pretty，并拿漂亮的衣服告诉学生pretty，让学生自己领会意思。然后领读。

3、在短裙下写23元，在连衣裙下写100元，然后指着短裙说cheap，指着长裙说expensive，让学生明白其中的意思。然后领读。

4、听录音，让学生跟读这四个单词。

5、设置一个100元，一个71元和一个60元的，告诉学生数字的读法。

6、然后教师出示相应的图片或实物，指导学生说以下的基本句型：Look at that.... It's .... I want to buy it．It's ... yuan．

7、

将画有物品和写有价格的图片或标有价格的实物挂在教室四周的墙上，将教室布置成模拟市场，学生可以在“市场”中来回走动，与同伴一起指图或实物练习用英文购物。教师扮演一名顾客，请一名学生上台戴好纸帽扮营业员。

8、Let's chant （1）学生在模仿的基础上学唱歌谣。建议先让学生听几遍，然后再跟唱。

（2）学生两人一组，一人扮售货员，一人扮顾客进行说唱表演。

三、Consolidation and extension （1）做本单元A Let's learn部分的活动手册配套练习。

（2）听A Let's learn部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。

（3）把歌谣唱给父母听。

（4）在家中指相应的物品，用课堂上学过的英语来表达。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 9 How much is it?ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 9 How much is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 9 How much is it?ppt课件配套教案内容