6.试一试，我能行教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《试一试，我能行》教学计划一个小孩正努力在爬楼梯,翘着小屁股两只小手使劲儿地忙乎着，两只小腿儿使劲儿向上蹬，怎么也爬不上去，两次、三次„„他失败了，他趴在那儿不动了，是累了？还是在想着什么？妈妈急忙跑过去，想拉他上去，可他推开妈妈的手，不要妈妈拉，他继续爬，最后，他终于靠自己爬上去了！ 1.这个

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所属课文：6.试一试，我能行

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2018-05-21 13:16:00

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学校：辽阳县三新学校

6.试一试，我能行教案板书设计

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关键词：6.试一试，我能行教案板书设计

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《试一试，我能行》教学计划

一个小孩正努力在爬楼梯,翘着小屁股两只小手使劲儿地忙乎着，两只小腿儿使劲儿向上蹬，怎么也爬不上去，两次、三

次„„他失败了，他趴在那儿不动了，是累了？还是在想着什么？妈妈急忙跑过去，想拉他上去，可他推开妈妈的手，不要妈妈拉，他继续爬，最后，他终于靠自己爬上去了！

1.这个小孩为什么要推开妈妈的手? 2.如果这个孩子会说话，当妈妈帮他时，他会说哪一句话。

“我行，我能行”。我们今天就一起来学习“我行，我能行”

请大家跟我一起大声说，“我行，我能行”

好，下面，我们来合作一次，我说前面，你们大声说“我能行”

认真听讲----我能行！遵守纪律-----我能行！

积极发言----- 我能行！

好，孩子们的表现非常棒，课后，我将有礼品赠送哦！

第一个礼品，请大家看动画片，播放《米卡，相信自己我能行》

提问：师：动画里的小白兔叫妞妞，动物们玩的游戏叫羊脚球，妞妞想玩羊脚球吗？（想）她开始敢玩羊脚球吗（不敢）为什么？（上次摔倒了，害怕再次摔倒）哦，原来她是对自己没有信心，她为什么没有自信（只看到自己的缺点，没看到优点）

后来，妞妞敢玩羊脚球了吗？（敢）为什么？（老师鼓励她，她

相信自己一定能行，勇敢地进行尝试）

自信心重要吗？(重要) .

1说一说：妞妞开始以为自己不行，不敢参与小伙伴们的活

动，后来学会了正确的方法，终于取得了成功。在学习和生活中，

你有过和妞妞类似的经历吗？请和同学说一说。

2找一找自己的优点.老师总结：原来，我们认为“我不行”，是因为只看到了自己的缺点，而忽视了自己的优点。

来，我们一起为自己加油，请起立，

竖起大拇指，说，我行，收回。右手摸左肩，用力向前伸出，竖起大

拇指，说，我行，收回，两手一起向前伸出，大声说，我能行！

现在，跟着老师，连起来一起做。做完后，请坐下。

书23 成长经历中的有趣故事~~~·大赛电视。。主持

关于本教案的常见问题

Q：6.试一试，我能行教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.试一试，我能行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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