1、跳短绳教学实录是什么类型的资料？

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1、跳短绳教学实录｜教案在线预览

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关键词：1、跳短绳教学实录

正文

静安区小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

二年级

人数

日期

周次

重点

难点

手脚协调配合

连贯性

执教

课次

徐英

1 组班形式

我们是运动小达人

学习

目标

1、

95%以上的学生正确掌握左右脚跳短绳，并能正确评价自己跳短绳的能力。发展其跳跃能力。

2、激发学生积极思考、探究欲望和学习兴趣，培养学生诚实、自主学习、团队合作和创新意识及勇于自我展示的精神。

3、培养学生在活动中提出问题和质疑。

4、感受锻炼带来得快乐。

教学

内容

1、师生问好

2、导入课题，学生了解课的内容

游戏：

1、

马兰花. 2、模仿操

民体：跳短绳

1、自主练习60 个

运动负荷

次数

4x8

时强间

度

90”

3’

2’

教与学的活动

组织与队形

四列横队

散点

课时间

序

一

二

三

2’

7’

22’

教与学：

小 1、师生问好。

2、教师情节的导入，教师宣布课

的内容。

要求：注意力集中，进入角色

教与学：

1、

故事情景导入。

小

2、

学生在老师的提示一起练习。

要求：动作到位,正确。

教与学：

1、教师为学生设置情景教学的氛

围。诱导学生用学习过得方法

跳短绳，并让学生在练习过程

中寻找自己存在的问题。教师提出

要求，学生分散练习

3、

让跳得好的和跳得差的学生展

演示一下，并引导学生提问。学生

跳绳到底怎样连续跳中

有可能要问：︱

得又快又多？他为什么跳得不大

好？教师先请知道答案的学生解答，学生不能解答时，老师协助学

生解决问题。然后让学生再去体验

验证。最后请会诊的学生展示。

3、教师小结。

四

五

2’

2、踩动物尾巴

3、大王赛70

4、踩绳尾

5、30秒评价跳短绳

57以上优秀

51—57良好

40—51合

游戏：青蛙过河

放松：

小结讲评

师生道别

4、教师讲解游戏的方法和规则，

学生分散练习。

5、教师提出比赛的方法与要求，学生练习。

6、教师讲解游戏的方法和规则，

学生分散练习。

7、教师提出要求与目标并激励学生诚实守信。

8、教师及时评价。

要求：自主锻炼、自主学习、相互帮助、共同提高

组织：xxxx︱

xxxx︱

︱

xxxx︱

教与学：

1、教师出示图片，每组选择一个，用绳子去搭建图形。

2、根据不同图形，小组商量采用什么样的方法过河。

4、

小组轮流尝试不同的的图形，不同的过河方法。

5、

小组讨论哪组图形哪种方法过河最有趣？小组练习，比赛。

6、

小组讨论哪组图形哪种方法过河最快？小组练习，比赛。

7、

教师点评。

组织：散点

教法：1、教师语言引导，创设意境，自我陶醉。

2、练习

要求：轻松、愉快、自然

教与学：

师生共同小结。

散点

场地器材

课后小结

安全保持间隔距离、合理使用绳子、听从教保障

师指挥

练习密度

预计

全课

内容主题

强度

中

资料摘要

1、跳短绳教学实录

1、跳短绳教学实录

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

1、跳短绳PPT课件课堂实录

1、跳短绳课件及其课件内图片

1、跳短绳PPT配套教学设计内容

1、跳短绳国家优质课课件

1、跳短绳PPT课件和公开课教学设计模版

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关于本教案的常见问题

Q：1、跳短绳教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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