积累与运用（四）PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《综合性学习-----作品展示会》教学设计教师:陆丹教学目标:1、注意课堂内外结合,注意多种能力的综合训练,提高学生语文素养。2、要根据“课前提示”,组织学生做好展览会的准备;3、引导学生清楚地、有个性地介绍自己的作品,精心设计整个活动,为习作做好充分准备。重点难点:1. 培养学生的动手能力。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：积累与运用（四）

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2020-11-24 04:01:40

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学校：六盘水市钟山区实验小学

积累与运用（四）PPT配套教学设计内容

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关键词：积累与运用（四）PPT配套教学设计内容

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《综合性学习-----作品展示会》教学设计教师:陆丹

教学目标:

1、注意课堂内外结合,注意多种能力的综合训练,提高学生语文素养。

2、要根据“课前提示”,组织学生做好展览会的准备;

3、引导学生清楚地、有个性地介绍自己的作品,精心设计整个活动,为习作做好充分准备。

重点难点:

1. 培养学生的动手能力。

2. 注意多种能力的综合训练,提高学生语文素养。

教学过程

一、课前动员,精心准备(出示PPT1 作品展示会)

1. 了解综合性学习的提示,动员学生课前绘制一副美丽的图画或者制作一件自己满意的手工作品,小组分工合作完成。

2. 师:经过很长时间的准备同学们都已经完成了你们组的作品,现在同学们可以去欣赏欣赏别的组都做了什么吧!在欣赏的过程中需要注意的是,可以和你的同伴轻声交流,仔细观察自己喜欢的作品。(出示PPT2,看,看的时候留意你印象深刻的作品,课前组织学生将作品放在桌子上供其他同学自由参观)

3、学生在教室欣赏同学们的作品。(欣赏时间在5分钟完成)

二、积极介绍,组内合作

1、师:老师看见有些同学的作品新奇有趣,那有没有让你印象深刻的作品呢?(指名说)

2、师:陆老师也做了一个手工品想给同学们看看,(出示老师的手工品)你们觉得怎么样,想知道我说怎么做的吗?接下来我给大家介绍一下我的作品(PPT3老师的作品制作说明书,按照作品制作说明书来进行阐述。)

3、师:我的介绍完了,陆老师也想知道你们的作品是怎么做出来的,下面呢就请各小组合作完成这张“作品制作说明书”(PPT4出示填空式的“作品制作说明书”及温馨提示)完成后派个代表来给大家介绍你们组的作品。老师温馨提示你们在介绍的过程中你要说说你们作品的名字,用的什么材料,怎么制作的,有什么用?特别精致的地方、自己的想法等等方面进行介绍。我们要请各位同学和老师们进行投票评奖的哦。

4、小组合作,积极完成作品制作说明书。(给足充分的时间交流)

三、亲身经历,乐于表达(PPT5 说和听的要求)

师:同学们你们准备好了吗?哪个组的先来呢?(小组进行介绍)

师:有没有问题问问他呀?(有就由学生自己决定谁来提问,由学生自己之间来完成对话) 2、师:老师听了同学们的介绍又学会了更多的手工制作方法,哪接下来我们大家一起来投票评出最棒小组,你最喜欢哪组的作品或者是你最喜欢谁的介绍就给这组投票吧。(在各小组介绍完以后进行投票,投票规则是不能给自己组投票。

3、投票活动。

4、投票完了以后评出一二三等奖,进行颁奖仪式。(PPT6 颁奖仪式)

四、小结

师:不知道同学们在这节课上都有什么收获吗?(指名回答,有时间就进行问答)多么精巧的手工作品,那就请同学们拿其手中的笔,用语言文字来记录下我们今天别开生面的一课吧,今天作业就写一写这次作品展示会吧!

关于本教案的常见问题

Q：积累与运用（四）PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《积累与运用（四）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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