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中洲小学高效课堂导学案年级：二 科目：道德与法治 备课人：夏艳霞课题做事不拖拉课时安排教学目标教学重难点课前准备课时教学内容教学流程1、找到做事不拖拉的方法，尝试在生活中运用。2、体验不拖拉的快乐，初步养成良好的行为习惯。重点：知道时间的宝贵，了解拖拉的坏处，并能发现自己身上拖拉的坏习
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9 做事不拖拉多媒体教案及点评
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关键词：9 做事不拖拉多媒体教案及点评
正文
中洲小学高效课堂导学案
年级：二 科目：道德与法治 备课人：夏艳霞
课题
做事不拖拉
课时安排
教学目标
教学重难点
课前准备
课时教学内容
教学流程
1、找到做事不拖拉的方法，尝试在生活中运用。
2、体验不拖拉的快乐，初步养成良好的行为习惯。
重点：知道时间的宝贵，了解拖拉的坏处，并能发现自己身上拖拉的坏习惯，然后想办法改掉。
难点：知道只有从自身出发，才是改正拖拉坏毛病的做好办法。
多媒体课件
寒号鸟的故事
教师行为
学生行为
个性化修改
导
课
同学们，刚才老师走进教室，
看见好多同学们已经拿出课本及文具，端端正正等待老师上课，是那么干净利落，为什么呢？因为同学们懂得珍惜时间，做事不拖拉。今天我们来学习第9课：做事不拖拉
出书课题（ppt1）
一、出示学习目标（2、3、4、5、6）
二、出示导学提示一
你有没有感受到做事不拖拉的快乐？和大家分享一下吧！
要求：在小组里自由说一说。
评价：小组交流——全班交流
出示ppt
两幅图指导学生看图：你们想对做事拖拉的小红说些什么？
活
动
1 活
动
2 活
动
3 活
动
4
要求：学生小组内交流展示。
评价：说清楚、具体
巡视、关注、点拨
请学生演。由小组讲寒号鸟的故事
推荐上台表演《寒
号鸟》
说一说：寒号鸟为出示《明日歌》
什么会冻死？
组内交流
和拖拉说“再见”——找到不导学提示二：
怎样做才能够让自拖拉的办法
己不拖拉，行动快出示ppt
课本p45建议
起来呢？
师：除了在规定的时间吃完饭，把你做事不拖拉的你还会用小闹钟定时做什么？
好方法和大家分享。
小游戏：手指操
要求：小组内交流展示——班级交流展示
考学生的注意力能不能集中
总结反思
师：今天同学们真了不起，找到了和拖拉说再见的好方法，体验了不拖拉的快乐。老师把方法编了首儿歌送给大家，希望大家做事不拖拉。
出示ppt 儿歌
学生读一读，拍手再读一读
板书设计
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《9 做事不拖拉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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