9 做事不拖拉多媒体教案及点评
9 做事不拖拉多媒体教案及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：9 做事不拖拉多媒体教案及点评
正文
中洲小学高效课堂导学案
年级：二 科目：道德与法治 备课人：夏艳霞
课题
做事不拖拉
课时安排
教学目标
教学重难点
课前准备
课时教学内容
教学流程
1、找到做事不拖拉的方法，尝试在生活中运用。
2、体验不拖拉的快乐，初步养成良好的行为习惯。
重点：知道时间的宝贵，了解拖拉的坏处，并能发现自己身上拖拉的坏习惯，然后想办法改掉。
难点：知道只有从自身出发，才是改正拖拉坏毛病的做好办法。
多媒体课件
寒号鸟的故事
教师行为
学生行为
个性化修改
导
课
同学们，刚才老师走进教室，
看见好多同学们已经拿出课本及文具，端端正正等待老师上课，是那么干净利落，为什么呢？因为同学们懂得珍惜时间，做事不拖拉。今天我们来学习第9课：做事不拖拉
出书课题（ppt1）
一、出示学习目标（2、3、4、5、6）
二、出示导学提示一
你有没有感受到做事不拖拉的快乐？和大家分享一下吧！
要求：在小组里自由说一说。
评价：小组交流——全班交流
出示ppt
两幅图指导学生看图：你们想对做事拖拉的小红说些什么？
活
动
1 活
动
2 活
动
3 活
动
4
要求：学生小组内交流展示。
评价：说清楚、具体
巡视、关注、点拨
请学生演。由小组讲寒号鸟的故事
推荐上台表演《寒
号鸟》
说一说：寒号鸟为出示《明日歌》
什么会冻死？
组内交流
和拖拉说“再见”——找到不导学提示二：
怎样做才能够让自拖拉的办法
己不拖拉，行动快出示ppt
课本p45建议
起来呢？
师：除了在规定的时间吃完饭，把你做事不拖拉的你还会用小闹钟定时做什么？
好方法和大家分享。
小游戏：手指操
要求：小组内交流展示——班级交流展示
考学生的注意力能不能集中
总结反思
师：今天同学们真了不起，找到了和拖拉说再见的好方法，体验了不拖拉的快乐。老师把方法编了首儿歌送给大家，希望大家做事不拖拉。
出示ppt 儿歌
学生读一读，拍手再读一读
板书设计
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-08 10:33:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 294
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_51198
来自：学校：汉川市中州农场中洲小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载